Rede Concepcionista de Ensino  - Colégio Maria Imaculada - São Paulo-SP

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Maria Imaculada

São Paulo-SP

Em Destaque
Educação Infantil

"A" de Aventura

Explorando o ambiente externo com os pés no chão e a mente livre para criar, as crianças do Infantil 3 C estão embarcando em uma jornada de descoberta da escrita com autonomia, começando com a letra “A de aventura”. Estamos cultivando não apenas habilidades de escrita, mas também a confiança e a imaginação das crianças.

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Cabana da Leitura

A turma do Infantil 4 C construiu uma cabana no pátio do Colégio, dentro dela um ambiente de leitura se formou. As crianças tiveram a oportunidade de explorar o mundo imaginário dos livros e também a interação com o ambiente ao redor, estimulando tanto a mente quanto os sentidos.

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Healthy routine

How many people in your classroom has a healthy routine? Em pequenos grupos, os estudantes do 1° ano C realizaram uma pesquisa com a intenção de identificar e registrar os hábitos que têm em comum. Os resultados foram registrados em seus livros.

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Celebrando com os aniversariantes de abril

Celebramos com muita alegria os aniversariantes do mês de Abril. Damos graças pela vida de nossos pequenos do Infantil e do 1º ano EF!

Parabéns, crianças!
Que Santa Carmen ilumine o caminho de cada uma de nossas crianças!

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Elefante Letrado

Nesta semana, os alunos dos 1° anos participaram da Live do Elefante Letrado, onde puderam ouvir uma história atentamente e interagir com o nosso querido Elefante.

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Aprendendo na culinária

Na atividade culinária, os estudantes do 1° ano A tiveram a oportunidade de praticar noções de quantidade e porcionamento dos ingredientes ao prepararem o creme de abacate.

Eles seguiram uma receita escrita por todos, que foi lida em pelos colegas para garantir que todos entendessem as etapas do processo.

Essa experiência proporcionou uma prática divertida e educativa, além de promover habilidades de cooperação e trabalho em equipe.

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Aprendendo com Cuisenaire

No nosso colégio, cada dia é uma nova aventura e uma chance de aprender! Esta semana, os alunos do 1º ano A aprenderam o sentido das cores das peças de Cuisenaire. Depois de compreenderem o significado de cada cor, eles se divertiram em uma brincadeira envolvendo números e explorando as peças de forma criativa.

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Cores Dançantes

No laboratório de Ciências, as crianças do 1° ano C realizaram uma experiência divertida: "Cores dançantes"!

Além do visual colorido e atraente, esta experiência artística permitiu apreciar contornos diversos, com transformações rápidas e envolventes, que instigaram a curiosidade e o interesse dos estudantes.

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Matemática através dos jogos

Os alunos do 1º ano C tiveram uma experiência diferente com a Matemática. Através de jogos, buscamos não apenas ensinar operações básicas como adição, mas também estimular o raciocínio lógico e o cálculo mental.

Ao final do jogo, as crianças além de praticarem a Matemática, registraram em gráficos os resultados de seus esforços. Queremos que cada jogada seja uma aventura educativa, onde a Matemática se torna uma aliada para desafiar a mente e inspirar a curiosidade.

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Fundamental Anos Iniciais

Sólidos Geométricos

Sólidos Geométricos tomam forma com palitos e jujubas.

Compreender conceitos geométricos sendo capaz de identificar, bem como reproduzir formas, é um passo importante na capacidade do aluno para ter sucesso na geometria.

Utilizando recursos como palitos de dentes, de churrasco e jujubas, o trabalho com os sólidos geométricos foi vivenciado na prática, pois cada estudante teve a chance de construir vários poliedros observando a quantidade de faces, vértices e arestas.

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Visita Especial

Na semana passada, os alunos do Fundamental Anos Iniciais receberam uma visita muito especial. Os cães que fazem parte do Canil do Exército Brasileiro e trabalham ajudando os oficiais em suas missões.

Os oficiais, responsáveis por esses animais super dóceis e disciplinados, contaram pra nossas crianças o trabalho realizado por eles e puderam mostrar como eles são obedientes e espertos.

Nossas crianças ficaram encantadas e puderam encher de carinho esses animais tão especiais que amaram receber tanto amor.

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Introducing the toys

Na última aula de Inglês, as turmas de 2º anos apresentaram seus brinquedos favoritos para os colegas e explicaram de que materiais eram feitos. Tudo em Inglês.

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Visita aos Correios

Durante todo o 1º bimestre, as turmas dos 3º anos estudaram o gênero textual Cartas.

Hoje foi a vez de vivenciar todo o aprendizado visitando uma Agência dos Correios, onde tiveram uma conversa com a atendente Gisele, que contou pra eles todas as curiosidades sobre esse trabalho, tirou todas as dúvidas das crianças e os auxiliou na postagem das cartinhas.

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O Famoso Bauru

Os alunos dos 3º anos aprenderam sobre Patrimônio Cultural Material e Imaterial nas aulas de História.

Para que pudessem ter uma aprendizagem mais significativa, participaram de uma aula com o pai de uma de nossas alunas, Sr. Rodrigo, que nos contou a história de seu avô, que foi o inventor da receita do famoso Bauru, servido no @pontochicsp, e que é patrimônio imaterial de São Paulo.

As crianças ficaram encantadas com a história e puderam experimentar o lanche tão famoso e tão tradicional na cidade de São Paulo.

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Aprendendo além dos muros

Hoje foi dia de ir à praça com as turmas dos 5º anos.
Dia de aprendizagens significativas fora do espaço da sala de aula, e de fortalecer valores tão importantes para a formação humana como o respeito ao próximo, o companheirismo, a amizade e a responsabilidade.
Momentos deliciosos que ficarão gravados na memória e no coração de nossas crianças.

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Boliche da Adição

Os alunos dos 2º anos aprenderam Matemática de forma lúdica e envolvente com o boliche da adição. Conforme os pinos eram derrubados, os alunos somavam os números, registravam e comparavam com seus pares.

Foi uma aula muito divertida, pois além de reforçar o aprendizado da adição, tiveram a oportunidade de desenvolver habilidades como coordenação motora, estratégias para resolução de problemas e socialização.

Para finalizar a atividade, a professora promoveu uma Roda de Conversa com o intuito de verificar o aprendizado acerca do conteúdo trabalhado em sala.

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Grupos Sociais

Em História, as turmas de 3º anos estudaram as Influências Culturais e os Grupos Sociais.

Aprenderam músicas tradicionais, danças típicas, culinárias diferenciadas, descendência, roupas típicas entre outros. Foi maravilhoso!

Os alunos participaram de uma pesquisa na qual eles escolheram os grupos sociais que seriam apresentados.

Cada sala programou um dia de apresentação para os 4º anos. Formularam convites e se empenharam com cartazes, acessórios, músicas e danças. Eles amaram poder contribuir e partilhar essas descobertas!!!

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Corridas de Obstáculos

Este jogo promoveu aos alunos do 2° ano A a memorização da sequência numérica e a adição. Além de um momento lúdico que as crianças adoraram! No fim da atividade refletiram sobre o jogo contando e escrevendo o que aprenderam

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Fundamental Anos Finais

Aprender a aprender

Nossos estudantes dos 6º e 7º anos estão transformando a maneira como encaram seus estudos neste semestre!

Dentro do projeto "Aprender a Aprender", conduzido pelos professores Marcos e Cecília, eles criaram a Árvore do Conhecimento. 🌱📚

Nesta atividade, cada aluno desenhou uma árvore personalizada onde anotaram todos temas que estão estudando em todas as áreas do conhecimento. Mas não parou por aí! Eles também classificaram esses temas de acordo com os graus de dificuldade individuais.

Essa abordagem permitiu que nossos alunos tivessem uma visão ampla e clara do que precisam aprender.

Com a Árvore do Conhecimento, cada estudante é capaz de identificar suas fortalezas e áreas que exigem mais dedicação, facilitando a construção de um plano de estudo eficaz e personalizado. 🎯📝

Estamos muito orgulhosos do esforço e dedicação de todos, que estão aprendendo a aprender de uma forma cada vez mais autônoma e estratégica.👏🌟

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Extração de Mucosa Bucal

Tivemos uma aula prática super interessante com a professora Renata Vasconcelos eos 8º anos, em que fizemos a extração de células da mucosa bucal. 😷

🔬 Durante a atividade, não só conseguimos observar células diplóides humanas, como também encontramos bactérias gram-negativas e positivas! 🦠

Essa aula faz parte de uma sequência didática que nos ajuda a entender melhor as células humanas e os microorganismos que nosso corpo abriga. Foi uma experiência enriquecedora que trouxe muitos conhecimentos importantes para nossas pesquisas e estudos. 📚✨

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OBA - Olimpíada Brasileira de Astronomia

Estudantes dos 9• anos e EM participaram da prova que tem como objetivo motivá-los aos conhecimentos de Astronomia, Astronáutica e Ciências.

A Prof. Iara (Física) esteve acompanhando e incentivando nosso jovens por todo o processo.

Desejamos bons resultados aos envolvidos!

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DNA de Saliva Humana e Morango

No ensino de Ciências, a abordagem por investigação desempenha um papel crucial, com os estudantes sendo o foco da aprendizagem.

Essa metodologia estimula a curiosidade, desenvolve o pensamento crítico e assegura uma compreensão profunda.

O DNA tem diversas aplicações significativas na medicina personalizada, diagnóstico de doenças, agricultura, ciência forense e estudos evolutivos.

Os estudantes do 9º ano exploraram a extração de DNA da saliva humana e do morango, participando ativamente em discussões e compartilhando conhecimentos juntamente com a Prof. Renata.

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Desvendando a Microscopia

Nossos estudantes dos 9º anos embarcaram em uma emocionante jornada científica no laboratório, onde puderam experimentar de forma prática os fundamentos da microscopia.

Eles aprofundaram seu conhecimento através da observação histológica, explorando as células de diversos tecidos humanos.

Esta aventura não apenas os introduziu às técnicas científicas essenciais, mas também desvendou a complexa beleza das estruturas celulares de diferentes seres vivos!

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Condensação do DNA

Um milímetro de DNA contém cerca de 3 milhões de pares de base, totalizando 2 metros de DNA por célula humana. Se esticado, o DNA de todas as células de um adulto mediria mais de 76 bilhões de quilômetros, o que equivaleria a quase 20 mil vezes a distância entre a Terra e a Lua.

Para ilustrar a ideia de compactação, a professora Renata Vasconcelos, em suas aulas de Ciências para os alunos dos 9º anos, demonstrou como 130 metros de linha podem ser compactados em um rolo, proporcionando uma experiência prática e visual da compactação do DNA.

Quer saber mais sobre essa curiosidade?

https://blog.meudna.com/qual-o-tamanho-do-genoma-humano/

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Leitura na Biblioteca

Os alunos dos 6º anos tiveram a oportunidade de aproveitar a nossa biblioteca com a companhia da Prof. Simone.

Eles aproveitaram o espaço para colocar em dia a leitura de nosso próximo livro extracurricular: “O homem no teto”, do grande cartunista e roteirista americano Jules Feiffer.

A obra de literatura juvenil conta com um herói diferente: um menino de dez anos que sonha em tornar-se desenhista de HQ.

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Árvore de Livros

Os estudantes dos 6º e 7º anos deram boas-vindas ao Otto, o mascote da Plataforma de Leitura Árvore de Livros.

Participaram de uma contação de história, onde o objetivo era ver os problemas com outros olhos.

A sensibilização literária contou com muita interação, animação e soluções para a situação-problema.

Afinal, todo problema traz oportunidades e se pensarmos em resolvermos coletivamente tudo fica mais fácil, não é mesmo? @leianaarvore

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Introdução aos números negativos

Os 7º anos iniciaram o estudo com os números negativos fazendo uma disputa de arremessos de 7 metros (handebol).

Posteriormente, Prof. Moisés pediu para que os alunos construíssem uma tabela e calculassem o saldo de gols.

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Ensino Médio

Participação na OBA (Olimpíada Brasileira de Astronomia)

Na última sexta-feira, dia 17/05, os alunos e alunas do Ensino Fundamental AF e do Ensino Médio participaram da Olimpíada Brasileira de Astronomia – OBA(@oba_olimpiada). Foram 3 horas de prova em que os estudantes puderam analisar situações relacionadas ao campo da Astronomia e Astronáutica.
Estamos torcendo por vocês!

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Banho de ouro em objetos

Os alunos da 2ª série do EM investigaram a seguinte questão de pesquisa: Como acontece o banho de ouro em objetos?
E aí, como vc acha que acontece?

A química explica esse fenômeno. Diante dos estudos realizados sobre a temática "Eletroquímica", os alunos concluíram que esse fenômeno está relacionado ao processo da eletrólise! Com esse aprendizado foi possível validar ou refutar suas hipóteses iniciais!!

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Visita à FAAP

No último dia 9/5, o grupo de estudantes do Ensino Médio participou do evento FAAP Aberta, uma ação organizada pela Faap (@nafaap) para conhecer a estrutura física da instituição e as propostas dos cursos de graduação.

Os alunos puderam, também, participar de oficinas vinculadas aos cursos oferecidos pela Faap.

A visita faz parte do projeto de orientação de carreira organizado pela equipe pedagógica do Ensino Médio do Maria Imaculada.

Foi uma tarde muito agitada e produtiva!

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Atividade Investigativa

Na última quarta-feira, 24/4, no laboratório de Química, os alunos da 2ª série do EM participaram de mais uma atividade investigativa e a questão problema dessa vez foi: Como o hidróxido de sódio (NaOH), conhecido como soda cáustica, é obtido nas indústrias?

Diante disso os alunos relacionaram o conteúdo de eletroquímica com a aplicabilidade química no cotidiano.

Vale lembrar que o hidróxido de sódio é utilizado desde a fabricação de papéis, sabão até a produção de produtos usados para desentupimento de pias e ralos.

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Estudo do Meio

Na última semana, os alunos da 1ª e da 2ª séries do Ensino Médio realizaram um estudo de meio no Parque Villa Lobos. O objetivo foi analisar o conceito de espaço na perspectiva geográfica, física e matemática e investigar as características do solo da região. Dentre as diversas atividades, destacamos a participação dos alunos na Roda Rico (@rodarico). A partir das cabines da roda gigante, os alunos tiveram acesso privilegiado às distintas regiões da zona oeste da cidade.

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Investigando no Laboratório de Química

Os alunos da 1ª Série do Ensino Médio investigaram durantes as aulas de laboratório de Química a seguinte questão problema: Quais evidências temos que considerar para identificar um fenômeno químico?

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O mundo da eletroquímica

Os alunos da 2ª série do EM, na aula de laboratório de Química, investigaram sobre o "mundo" da eletroquímica.

Durante as atividades, os alunos montaram uma Pilha Daniell adaptada e fizeram uma pilha incomum usando batatas, a partir das pilhas de cada grupo foi feita uma bateria que foi usada para ligar um Led.

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Separação de misturas

Na última aula de laboratório de Química, os alunos da 1ª série do EM tiveram a seguinte questão problema para investigar: Como separamos as substâncias presentes nas mais diversas misturas que encontramos no nosso cotidiano?

A fim de compreender sobre as técnicas de separação de misturas e a sua utilização no nosso dia a dia.

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Projeto de Vida

Projeto de Vida - 3ª série do Ensino Médio

Em nosso encontro desta semana, tivemos a oportunidade de trocar nossas experiências da infância. Falar do que vivemos e ressignificar nossa caminhada faz parte da construção de nosso Projeto. E, melhor ainda, quando podemos fazer isso com nosso colegas de caminhada. Adiante!!!

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Contraturno

Combate à Dengue

A professora Andressa, do Contraturno, realizou junto com as crianças uma ação a fim de conscientizar as pessoas sobre a importância da participação de todos no combate à dengue. Juntos aprenderam como ela pode se proliferar e os cuidados que devemos ter.

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Atividades de Abril

A turma do Contraturno da professora Nádia realizou no mês abril diversas atividades, culinária, jogos, brincadeiras e aula de Teatro.

Essas experiências proporcionam uma prática muito divertida e interativa entre elas.

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Gominhas de Gelatina

Os alunos do Contraturno das professoras Valquíria e Letícia realizaram uma culinária de gominhas feitas com gelatina. As crianças amaram a receita. Essa experiência proporcionou uma prática muito divertida e interativa entre elas.

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Culinária: Tapioca

Os alunos do Contraturno deram continuidade às atividades relacionadas à cultura indígena.

As crianças vivenciaram uma experiência gastronômica dessa cultura ao prepararem e saborearem deliciosas tapiocas recheadas. Foi um momento cheio de experiências novas, aprendizado e diversão.

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Cultura Indígena

Durante a semana passada, a turma do Contraturno da professora Aline realizou diferentes atividades sobre a cultura indígena: culinária, oficina, músicas e cartaz coletivo.
Foram momentos de muita diversão e muito aprendizado.

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Bolo de Milho

As turmas do Contraturno tiveram a experiência gastronômica da cultura indígena. Fizeram um delicioso bolo de milho, mandioca e tapioca.
Foi um momento de sabores e muita diversão.

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Povos Indígenas

Os povos indígenas desempenham um papel crucial na preservação ambiental no Brasil. Em comemoração ao seu dia, a turma do Contraturno da professora Andressa propôs atividades direcionadas aos seus hábitos, comidas típicas e tradições.
Os alunos fizeram bolo de milho, tapioca, mural coletivo, oficina e muito mais!

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Confeccionando Peteca

Hoje celebramos o Dia dos Povos Indígenas. Em homenagem, os alunos do Contraturno da professora Valquiria confeccionaram uma peteca, brincadeira praticada em diversas regiões do Brasil que tem origem indígena. Durante a oficina conversaram sobre a importância de preservar essa cultura. Para a confecção usaram sacola, jornal e bexiga. Foi um momento de muito aprendizado e diversão.

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Dia dos Povos Indígenas

Hoje celebramos o Dia dos Povos Indígenas. Em homenagem, os alunos do Contraturno da professora Letícia confeccionaram uma peteca, brincadeira praticada em diversas regiões do Brasil que tem origem indígena. Durante a oficina conversaram sobre a importância de preservar essa cultura. Para a confecção usaram sacola, jornal e bexiga. Foi um momento de muito aprendizado e diversão.

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Serviços e Parcerias

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Nápoles

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13 VOLTS

Escola de Música

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